? 晨光中的那曲市第三幼儿园 ，智能教学屏正播放着藏语动画片。旦增作为那曲市第三幼儿园党支部书记 ，在藏北羌塘教育系统已深耕31年有余 Ｗ纺钇鹕鲜兰70年月的课堂 ，旦增先生不禁感伤：“昔时 ，孩子们在泥墙上摹仿生字 ，课本是油印的手手本 ，边角被藏袍磨得卷了毛边。现在 ，课堂宽敞明亮 ，体育场、实验室、图书馆一应俱全。60年的转变 ，藏在孩子们的课堂里。” 一张老照片可见 ，课堂里学生们围炉而坐。从最初的简陋校舍到现在现代化的智能教学装备 ，从油印手手本到富厚多彩的电子课本 ，教育的每一次前进都见证了时代的变迁和社会的前进。转变的是教学基础设施的日益改善 ，稳固的是孩子们对知识的盼愿。 60年来 ，那曲市色尼区(原那曲县)从3间土坯课堂 ，生长到现在有学校84所 ，正式在编西席1723人 ，学生22397名。“三包政策”升级让学生的营养午餐天天有鸡蛋和新鲜蔬菜 ，而援藏实力让杭州海亮中学的“双师课堂”直达草原。 “近年来 ，色尼区的教育事业爆发了排山倒海的转变。”作为旦增先生的学生 ，洛加已经在色尼区第四小学任教16年 ，现在是学校副校长 ，16年间 ，洛加见证了学校从“无”到“有”再到“优”的蜕变。 色尼区第二中学是2017年杭州和嘉兴两地援藏实力筹措资金倾情援建的 ，以是又有个亲热的名字叫“色尼区杭嘉中学”。现在 ，杭嘉中学既是色尼区教育生长的见证 ，也是色尼区民族团结的象征。 拉吉在色尼区教育系统事情10余年 ，也是旦增先生的学生。她说：“教育的实力是无限的 ，它改变了我们这一代人 ，也必将继续改变下一代人 ，我和我教过的孩子们一样 ，都庆幸生在这个伟大的时代。” “塑胶运动场和室内体育馆 ，让我们雨天也能上体育课。”次仁措姆是杭嘉中学的学生 ，而现在 ，3000余名像次仁措姆一样的学子 ，正在杭嘉中学通过先进的教育模式改变着运气。 数据显示 ，色尼区义务教育阶段入学率达99.91% ，成为那曲市首个通过国家普及普惠验收的县(区)。从泥墙课堂到智慧校园 ，从“上学难”到“上勤学” ，色尼区教育60年的生长 ，正是西藏教育生长的生动缩影。 斜阳下 ，学生们在操场上奔驰。现在 ，旦增先生昔时教过的学生 ，已经走上了各自的事情岗位 ，正如色尼区教育事业的生长历程一样 ，犹如春天的桃李一样平常 ，繁花似锦、硕果累累。 桃李芳香代代传。在色尼区 ，像旦增、洛加、拉吉这样的教育事情者数不堪数 ，他们宛如在加入一场绵延一直的教育接力赛 ，用满腔热血一棒接一棒 ，一直转达着教育的火种 ，照亮了无数孩子的未来之路。(通讯员 吴小聪 记者 赵书彬) 泉源：中国西藏新闻网